Exposició a l’escola: “Les dones que admirem!”

Amb motiu del Dia Internacional de la Dona i sota el títol de “Les dones que admirem!” des de la Comissió de Coeducació vam proposar a les mestres realitzar un projecte conjunt que involucrés a totes les classes de l’escola. Així és com, en diferents formats i adaptant cada projecte a l’edat de cada curs, professores i alumnes es van volcar per a realitzar un projecte introspectiu sobre aquelles dones que admiren i els motius.

Continuar llegint

Exposició: violència masclista #desdecasa

Us animem a visitar l’exposició de fotografia artística “violència masclista #desdecasa” realitzada pel Grup de Dones Temps de Dona del Baró de Viver.  Les imatges exposades son el resultat d’un procés de fotografia participativa dinamitzat i conceptualitzat per l’entitat Luciérnagas Arte en Acción, mitjançant el qual les pròpies dones com a artistes construeixen un relat al voltant del que pensen i senten sobre la violència masclista dins la llar. 

Continuar llegint

Feminista havies de ser

Us animem a visitar l’exposició “Feminista havies de ser”. Un viatge a través dels masclismes, per reflexionar sobre la necessitat del feminisme com a moviment d’alliberament de les dones per a transformar la societat i assolir la igualtat de gènere. L’exposició ens presenta de forma molt gràfica com el masclisme embolcalla i condiciona la societat. Entre molts exemples, ens mostra com els infants del segle XXI no creixen lliures d’estereotips de gènere.

Continuar llegint

El nen que decideix anar amb vestit a l’escola

Emotiu, valent, polèmic,… El videoclip de la cançó The Light, del grup musical HollySiz promet (o hauria de) convertir-se en un himne a la diversitat i la llibertat de gènere. En el vídeo es mostra la història d’un nen que decideix anar amb vestit a l’escola. Podrem observar com, després d´aquest inofensiu acte, succeeixen una sèrie de reaccions, tan a l’escola com a la seva família.

Podríem imitar-lo totes i totsi acordar un dia per a que els infants arribin tots amb vestit a l’escola. Què us semblaria l’experiment?

Continuar llegint

Qui es queda amb els infants si els confinen?

La crisi social i econòmica conseqüència de la Pandèmia de la Covid-19 ha afectat especialment a les dones. En un context de desigualtat estructural calen mesures per no penalitzar la maternitat i les tasques de cura.

Amb la reobertura de les escoles es planteja un nou problema, qui es farà càrrec de les criatures si les confinen a casa? 

Sobre això tracta aquests article que us volem compartir:

Continuar llegint